REFUERZO: MATEMÁTICA SC, jueves 10-06-21

  REFUERZO: MATEMÁTICA.

“RESOLVEMOS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS SOBRE LA REPARTICIÓN PARA ENCONTRAR EL VALOR DESCONOCIDO”.

Estimadas madres, estimados padres de familia, queridos y queridas estudiantes:

• Reciban ustedes mis más cordiales saludos y agradecimiento por leer comprensivamente este blog, para que sigan desarrollando su pensamiento crítico y autonomía.

I.- RECUERDEN:

LEER Y PROCESAR LA INFORMACIÓN, DIARIAMENTE, DESARROLLARÁ TUS CAPACIDADES INTELECTUALES (inteligencias múltiples), QUE TE PERMITIRÁN OBTENER LOGROS SATISFACTORIOS, EN CUALQUIER ÁREA Y EN LA VIDA COTIDIANA.

II.- APÓYATE CON ESTA INFORMACIÓN (INVESTIGACIÓN, te lo explico).

1.- ¿Qué se presentará como producto - evidencia?

• Se presentará como producto- evidencia: 

 LOS PROBLEMAS RESUELTOS PRESENTADOS EN LA FICHA Y EN EL CUADERNO DE TRABAJO, PÁGINAS 34 Y 35, REFERENTES AL EQUILIBRIO DE CANTIDADES DE PESO, SIGUIENDO LOS PROCESOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

2.- ¿Cuál es la situación problemática que se tiene que resolver?

• La situación problemática que se tiene que resolver usando los 4 procesos de resolución de problemas matemáticos es:

3.- ¿Qué significa "Representación gráfica"?

• Representación gráfica significa representar o resolver el problema matemático a través de dibujos o gráficos.

• Por ejemplo, en este caso se pueden dibujar balanzas o hacer esquemas para hallar la igualdad.

4.- ¿Qué significa "Representación simbólica"?

• Representación simbólica significa resolver el problema usando operaciones matemáticos con números naturales o cualquier otro tipo de números, usando ecuaciones, operaciones combinadas, etc.
• Por ejemplo, en este caso vamos a usar una ecuación con una sola variable para hallar el valor de la incógnita, es decir, no sabemos cuánto pesa cada una de las 2 bolsas, para que junto al costal de 125 kg sea igual a 205 kg. Eso es lo que se tiene que hallar, aplicando un ecuación en donde X es la incógnita referente al peso de cada bolsa.

                                           125 + 2X   =   25+25+25+25+25+25+25+30

                               

                        125 + 2X   =    25 x 7  +  30

                         125 + 2X  =       175   +  30

                         125 + 2X  =  205

                                            

                                                              2X = 205 - 125 

                                                          2X =      80   

                                                           X  =      80 : 2 

                                                                

                                               

                                                                   X = 40

5.- ¿Cómo COMPROBAMOS si la igualdad se cumple en esta ecuación?

• Una ecuación de primer grado es una igualdad con una sola incógnita, es decir con una sola letra, en la que se tiene que hallar su valor.
• Reemplazamos el valor de X que ya hemos encontrado y fue 40.
• O sea 40 kg pesa cada una de las 2 bolsas de uña de gato. Así:

                          125 + 2X   =    205 Esta es la ecuación, ahora reemplazamos la X                                                                                                          por el valor que hemos hallado.

                                           

                                           125 + 2(40) =   205

                                           125 +   80    =  205

                                                 205        =  205

III.- OBSERVA Y ANALIZA ESTE VÍDEO:

- Querido y querida estudiante:

Reconozco y valoro tu esfuerzo diario y la superación de las dificultades.

- Por favor, usa el internet solo para investigar INFORMACIÓN CONFIABLE y reforzar lo aprendido.

 

Profesora: Margarita Vergara de la Cruz.              

           09/06/21