5° A "ESTUDIANTES INNOVADORES" - I. E. "L. E."

  REFUERZO: MATEMÁTICA. “CALCULAMOS EL PERÍMETRO DE LAS MANTAS DE LAURA” Estimadas madres, estimados padres de familia, queridos y queridas estudiantes: Reciban ustedes mis más cordiales saludos y agradecimiento por leer comprensivamente este blog, para que sigan desarrollando su pensamiento crítico y autonomía. I.- RECUERDEN: LEER Y PROCESAR LA INFORMACIÓN, DIARIAMENTE, DESARROLLARÁ TUS CAPACIDADES INTELECTUALES (inteligencias múltiples),  QUE TE PERMITIRÁN OBTENER LOGROS SATISFACTORIOS, EN CUALQUIER ÁREA Y EN LA VIDA COTIDIANA. II.- APÓYATE CON ESTA INFORMACIÓN (INVESTIGACIÓN, te lo explico). 1.-  ¿Qué se presentará como  producto - evidencia ? Se presentará como producto- evidencia:     RESUELVE EL PROBLEMA PLANTEADO Y CREA DOS SITUACIONES PROBLEMÁTICA SIMILARES Y RESUÉLVELOS APLICANDO LOS PROCESOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 2.- ¿ Qué es el perímetro ? Es un conjunto de líneas que forman el contorno de una figura o superficie. También es la suma de todos los lados en cm (centímetro

  REFUERZO: MATEMÁTICA. “RESOLVEMOS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS, SOBRE  LA REPRESENTACIÓN DE LAS PARTES DE UN TODO”. Estimadas madres, estimados padres de familia, queridos y queridas estudiantes: Reciban ustedes mis más cordiales saludos y agradecimiento por leer comprensivamente este blog, para que sigan desarrollando su pensamiento crítico y autonomía. I.- RECUERDEN: LEER Y PROCESAR LA INFORMACIÓN, DIARIAMENTE, DESARROLLARÁ TUS CAPACIDADES INTELECTUALES (inteligencias múltiples),  QUE TE PERMITIRÁN OBTENER LOGROS SATISFACTORIOS, EN CUALQUIER ÁREA Y EN LA VIDA COTIDIANA. II.- APÓYATE CON ESTA INFORMACIÓN (INVESTIGACIÓN, te lo explico). 1.-  ¿Qué se presentará como  producto - evidencia ? Se presentará como producto- evidencia:     LOS PROBLEMAS RESUELTOS PRESENTADOS EN LA FICHA Y EN EL CUADERNO DE TRABAJO, PÁGINAS 43 y 44, REFERENTES A LA REPRESENTACIÓN DE LAS PARTES DE UN TODO, USANDO GRÁFICOS Y SIGUIENDO LOS PROCESOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS . 2.- ¿ Qué es una fracción ? Fracción e

    REFUERZO: COMUNICACIÓN. “LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS COMO UNA  PROPUESTA INTERCULTURAL  ARMONIOSA”. Estimadas madres, estimados padres de familia, queridos y queridas estudiantes: Reciban ustedes mis más cordiales saludos y agradecimiento por leer comprensivamente este blog, para que sigan desarrollando su pensamiento crítico y autonomía. I.- RECUERDEN: LEER Y PROCESAR LA INFORMACIÓN, DIARIAMENTE, DESARROLLARÁ TUS CAPACIDADES INTELECTUALES (inteligencias múltiples),  QUE TE PERMITIRÁN OBTENER LOGROS SATISFACTORIOS, EN CUALQUIER ÁREA Y EN LA VIDA COTIDIANA. II.- APÓYATE CON ESTA INFORMACIÓN (INVESTIGACIÓN, te lo explico). 1.-  ¿Qué se presentará como  producto - evidencia ? Se presentará como producto- evidencia:     UN AFICHE FORMATIVO, ELABORADO A AMANO, QUE CONTENGA LA PROPUESTA DE   ACCIONES EN FAMILIA, CON EL OBJETIVO DE PROMOVER EL RESPETO Y MEJORAR   LA CONVIVENCIA INTERCULTURAL Y FRATERNAL EN EL AULA . 2.- ¿ Qué es un afiche formativo ? El afiche es un texto a través del cua

  REFUERZO: PERSONAL SOCIAL INTEGRADO CON EDUCACIÓN RELIGIOSA. “ VIVIMOS EN ARMONÍA”  Estimadas madres, estimados padres de familia, queridos y queridas estudiantes: Reciban ustedes mis más cordiales saludos y agradecimiento por leer comprensivamente este blog, para que sigan desarrollando su pensamiento crítico y autonomía. I.- RECUERDEN: LEER Y PROCESAR LA INFORMACIÓN, DIARIAMENTE, DESARROLLARÁ TUS CAPACIDADES INTELECTUALES (inteligencias múltiples),  QUE TE PERMITIRÁN OBTENER LOGROS SATISFACTORIOS, EN CUALQUIER ÁREA Y EN LA VIDA COTIDIANA. II.- APÓYATE CON ESTA INFORMACIÓN (INVESTIGACIÓN, te lo explico). 1.-  ¿Qué se presentará como  producto - evidencia ? Se presentará como producto- evidencia:    UN SLOGAN ELABORADO A MANO, QUE PROMUEVE LA CONVIVENCIA RESPETUOSA/ARMONIOSA ENTRE COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS. 2.- ¿ Qué es el ciberbullying ? El ciberbullying o ciberacoso es el uso de medios digitales  (smartphones, Internet o videojuegos online, por ejemplo)  con la intención de acosar ps