5° A "ESTUDIANTES INNOVADORES" - I. E. "L. E."

  REFUERZO: COMUNICACIÓN: “ DIALOGAMOS EN FAMILIA SOBRE EL CUIDADO DE LA SALUD” Estimadas madres, estimados padres de familia, queridos y queridas estudiantes: Reciban ustedes mis más cordiales saludos y agradecimiento por leer comprensivamente este blog, para que sigan desarrollando su pensamiento crítico y autonomía. I.- RECUERDEN: RVM 094 – 2020 - MINEDU EVIDENCIAS RETROALIMENTACIÓN Solicita  EVIDENCIAS , producciones y/o actuaciones como parte integral del proceso de aprendizaje para identificar e interpretar el nivel de logro de la competencia con relación a los propósitos de aprendizaje. Brindarles información que describa los logros o progresos, aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren, en relación a los  CRITERIOS DE EVALUACIÓN , para que los y las lleven a reflexionar y busquen estrategias de mejora.   II.- APÓYATE CON ESTA INFORMACIÓN (INVESTIGACIÓN): 1.-  ¿Qué se presentará como  productos - evidencias ? Se presenta...

 REFUERZO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA. “ NUESTRAS PRÁCTICAS FAMILIARES PARA EL CUIDADO DE LA SALUD ” Estimadas madres, estimados padres de familia, queridos y queridas estudiantes: Reciban ustedes mis más cordiales saludos y agradecimiento por leer comprensivamente este blog, para que sigan desarrollando su pensamiento crítico y autonomía. I.- RECUERDEN: RVM 094 – 2020 - MINEDU EVIDENCIAS RETROALIMENTACIÓN Solicita  EVIDENCIAS , producciones y/o actuaciones como parte integral del proceso de aprendizaje para identificar e interpretar el nivel de logro de la competencia con relación a los propósitos de aprendizaje. Brindarles información que describa los logros o progresos, aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren, en relación a los  CRITERIOS DE EVALUACIÓN , para que los y las lleven a reflexionar y busquen estrategias de mejora.   II.- APÓYATE CON ESTA INFORMACIÓN (INVESTIGACIÓN): 1.-  ¿Qué se presentará como  producto - evidencia ...

  REFUERZO: PERSONAL SOCIAL.     " “ Celebramos la presentación de nuestro cartel ”. Estimadas madres, estimados padres de familia, queridos y queridas estudiantes: Reciban ustedes mis más cordiales saludos y agradecimiento por leer comprensivamente este blog, para que sigan desarrollando su pensamiento crítico y autonomía.   I.- RECUERDEN: RVM 094 – 2020 - MINEDU EVIDENCIAS RETROALIMENTACIÓN Solicita  EVIDENCIAS , producciones y/o actuaciones como parte integral del proceso de aprendizaje para identificar e interpretar el nivel de logro de la competencia con relación a los propósitos de aprendizaje. Brindarles información que describa los logros o progresos, aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren, en relación a los  CRITERIOS DE EVALUACIÓN , para que los y las lleven a reflexionar y busquen estrategias de mejora. II.- REFUERZA TU EVIDENCIA CON ESTA INFORMACIÓN (INVESTIGACIÓN): 1.-  ¿Qué se presentará como  product...

  REFUERZO: COMUNICACIÓN.    " “ELABORAMOS EL CARTEL DE ACTIVIDADES RECREATIVAS Y ARTÍSTICAS” Estimadas madres, estimados padres de familia, queridos y queridas estudiantes: Reciban ustedes mis más cordiales saludos y agradecimiento por leer comprensivamente este blog, para que sigan desarrollando su pensamiento crítico y autonomía.   I.- RECUERDEN: RVM 094 – 2020 - MINEDU EVIDENCIAS RETROALIMENTACIÓN Solicita  EVIDENCIAS , producciones y/o actuaciones como parte integral del proceso de aprendizaje para identificar e interpretar el nivel de logro de la competencia con relación a los propósitos de aprendizaje. Brindarles información que describa los logros o progresos, aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren, en relación a los  CRITERIOS DE EVALUACIÓN , para que los y las lleven a reflexionar y busquen estrategias de mejora. II.- REFUERZA TU EVIDENCIA CON ESTA INFORMACIÓN (INVESTIGACIÓN): 1.-  ¿Qué se presentará como...